Nella sfera geopolitica ogni azione e ogni reazione sono di origine umana. Ne consegue che ogni analisi non può prescindere dalla conoscenza delle dimensioni culturali e cognitive dei popoli e delle loro élite. Allo stesso modo, per un professionista dell’intelligence e della geopolitica è imprescindibile conoscere i propri limiti e quindi arginarli, con particolare riferimento ai propri bias cognitivi. Questo diploma – unico in Italia – parte dalla concezione della sfera geopolitica come sistema complesso adattivo in cui la fa da padrone la capacità umana di modificare il proprio pensiero, più o meno inconsapevolmente. Lo scopo è sviluppare una serie di strumenti operativi che vanno dall’analisi delle proprie modalità cognitive, al fine di arginarne i corto circuiti, fino alle nozioni portanti delle scienze sociali utili a problematizzare e analizzare (anche e soprattutto in ottica predittiva) le scelte dei leader e delle culture/popolazioni nell’ambito delle relazioni internazionali. Non mancherà, in questo diploma, infine, l'approfondimento di metodologie e tecniche avanzate di ricerca informativa tramite fonti umane (HUMINT) applicate ai teatri di crisi internazionale.

Il corso intende fornire specifiche conoscenze nell’ambito della valutazione neuropsicologica e, in modo particolare, per quanto riguarda la valutazione dell’efficienza cognitiva generale nell’adulto

Il corso ha lo scopo di affrontare il mondo delle parafilie, per coglierne le caratteristiche cliniche e comprenderne le cause, aggiornando e arricchendo le conoscenze degli utenti circa l’area della sessualità atipica.

Il corso ha l’obiettivo di approfondire la conoscenza dei Disturbi dell’Umore con particolare attenzione alla Depressione in età adulta, declinandola nei vari elementi sintomatologici, cognitivi, emozionali e comportamentali.

Il corso ha l’obiettivo generale di fornire una conoscenza completa e approfondita sul tema del trauma e mira a fornire delle risposte specifiche sul perché, a parità di eventi traumatici, un individuo sviluppa un disturbo e un altro no.

Il corso ha gli obiettivi di formare trainer del benessere psicofisico-sociale nei luoghi educativi - famiglia, scuola, comuni e quartieri, luoghi di aggregazione, ecc.

Il corso ha l'obiettivo fare chiarezza sul concetto di Mild Cognitive Impairment (MCI) differenziandolo da quello di demenza. Oltre a spiegare nel dettaglio le varie tipologie di MCI.

Il corso ha l'obiettivo di presentare una nuova modalità di intervento per la promozione del benessere attraverso l'utilizzo delle foto.

Il corso ha la finalità di far ottenere allo psicologo le competenze necessarie per condurre uno Sportello d’ascolto nelle scuole secondarie.

Il corso ha come obiettivo quello di far conoscere e comprendere lo stress nei suoi vari aspetti, la Sindrome del Burnout come conseguenza a stress elevati ed i principali interventi in termini di prevenzione, programmazione e trattamento.