DSA: come riconoscerli e come intervenire

I disturbi specifici dell’apprendimento (DSA) rappresentano un fenomeno in forte aumento e il ruolo dell’insegnante è fondamentale nell’individuazione del disturbo. 

Il riconoscimento precoce, infatti, permette di strutturare percorsi didattici adeguati alle esigenze del bambino, aiutandolo ad affrontare serenamente il percorso scolastico e a limitare conseguenze negative come insicurezza, senso di inadeguatezza e scarsa motivazione.

Questo corso ti permetterà di comprendere meglio cosa sono i DSA, cosa osservare, come prevenirli e come svolgere attività didattiche finalizzate alla didattica inclusiva.

• Disturbi specifici dell’attenzione e BES: introduzione
• Screening pedagogico funzionale: cosa e come osservare
• Come fare un’osservazione funzionale in classe
• Come riconoscere i DSA o difficoltà di apprendimento
• Il PDP
• Le mappe concettuali
• La Discalculia
• Attività di potenziamento pedagogico

✔ Riconoscere i disturbi specifici dell’apprendimento

✔ Saper riconoscere i campanelli d’allarme

✔ Conoscere quali strategie didattiche e di potenziamento mettere in atto

✔ Come fare un’osservazione funzionale in classe