CAA- Strumenti e Soluzioni Innovative - free e low cost per Potenziare la Motivazione alla Comunicazione e L'apprendimento di Autonomie

22 crediti ECM e attestato di frequenza

LE OFFERTE NON SONO CUMULABILI)

sconto 20% per gruppi di 4 persone

sconto studenti - 50 euro

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Programma - tre giorni - 22 ore

Prima giornata -  h. 9.00-19.00

C. Leorin - G. Nicoli
Introduzione all’uso delle tecnologie in ambito riabilitativo
Le tecnologie assistive, l’e-health e l’universal design
Interazione comunicativa e gioco attraverso le tecnologie assistive (serious games, social robots e BCI –Brain Computer Iterface)
Esperienze di co-design nella progettazione e nello sviluppo di soluzioni low cost
L. Errani
Ma posso giocare anch’io? L’esperienza dei giochi da tavolo all’interno di un centro diurno.
Il gioco da tavolo: uno spazio ludico, didattico o educativo?
Analisi di alcuni giochi da tavolo
Il tavolo fa le regole: alcuni esempi di adattamento di giochi per renderli più inclusivi
E adesso giochiamo: prova sul campo … anzi sul tavolo
Laboratorio: Come possiamo giocare a … laboratorio per l’adattamento di un gioco da tavolo


Seconda giornata - h. 9.00-18.00

A. Barbero - L. Destefanis
Che cos’è il coding e come può essere utilizzato in ambito abilitativo-riabilitativo
Analisi di alcuni strumenti per il coding
Sviluppo di progetti che diano a coloro che ascolteranno indicazioni utili su come poter utilizzare il coding nelle loro attività lavorative
I pro e contro di un approccio abilitativo-riabilitativo di questo tipo
Esperienze di uso del coding con i disturbi dello spettro autistico


Terza giornata - h. 9.00-16.00

F. Corno- S. Aced Lopez
Introduzione alle tecnologie da “makers”.
Interazione uomo-macchina accessibile (tecniche di elaborazione degli input: scansione, emulatori, Dasher, …).
Gioco accessibile: Switch Gaming, GNomon
Interfacce hardware programmabili:
Arduino, Makey-Makey, esempi di giocattoli resi accessibili
Robotica interattiva: Ozobot
Robotica interattiva più avanzata:
Lego Mindstorms EV3
Interazione tramite Eye Tracker
ESERCITAZIONI PRATICHE A GRUPPI

Valutazione ECM

L’obiettivo di questo corso è quello di aumentare le conoscenze in ambito riabilitativo relativamente all’uso delle tecnologie prevalentemente a basso costo. Verranno illustrati i principi che rendono un oggetto, dispositivo o applicazione accessibile e fruibile a un maggior pubblico (anche portatore di disabilità); seguirà il tema del gioco accessibile e di come le persone che presentano difficoltà comunicative possono, se adeguatamente facilitate, giocare insieme a chi non ha una disabilità comunicativa.