CORSO ONLINE: L’intervento con la Musicoterapia. Modelli di riferimento e ambiti applicativi

A conclusione del percorso formativo verrà rilasciato al partecipante un attestato di formazione valido ai fini curricolari su tutto il territorio nazionale.

MODULO I – COS’E’ LA MUSICOTERAPIA

Nel primo modulo verranno proposti cenni storici sulla musicoterapia e si parlerà delle possibili definizioni di questa disciplina olistica, evidenziando le principali caratteristiche e potenzialità. Verranno presentate le possibili modalità di intervento e le differenze fra le stesse.

• Lezione 1 – COSA INTENDIAMO PER MUSICOTERAPIA

In questa lezione verranno forniti cenni storici sulla musicoterapia e verranno presentate alcune fra le possibili definizioni di questa disciplina olistica, analizzando inoltre le differenti caratteristiche delle stesse.

• Lezione 2 – MODALITA’ DI INTERVENTO

In questa lezione si parlerà, in modo specifico e dettagliato, delle due principali modalità di intervento: musicoterapia attiva e recettiva. Si affronteranno anche analogie e differenze fra musicoterapia individuale e musicoterapia di gruppo.

MODULO II – METODI E MODELLI DI RIFERIMENTO

In questo modulo si affronteranno i principali metodi e modelli di riferimento della musicoterapia, riconosciuti a livello mondiale. In particolare, verranno messe in evidenza le diverse caratteristiche e potenzialità di ciascun modello.

• Lezione 1 – PRESENTAZIONE DEI PRINCIPALI METODI RICONOSCIUTI

In questa lezione verranno presentati i principali metodi di musicoterapia universalmente riconosciuti, evidenziandone caratteristiche e potenzialità degli stessi. Verranno prese in esame analogie e differenze fra i diversi modelli, indicando anche i principali ambiti di utilizzo degli stessi.

• Lezione 2 – QUALE METODO SCEGLIERE?

Nella seconda lezione del secondo modulo ci soffermeremo su come potersi districare nella scelta di un metodo piuttosto che di un altro. Verrà fornito un punto di vista esperienziale su come poter sfruttare al meglio le indicazioni dei vari metodi, in base alla tipologia di ambito e di persone con le quali ci si trova nella relazione terapeutica.

• Lezione 3 – LE CARATTERISTICHE DEL MUSICOTERAPISTA

In questa terza lezione affronteremo le caratteristiche umane che un buon musicoterapista dovrebbe avere, occupandosi di tenerle in costante allenamento, per una migliore riuscita della terapia.

MODULO III – GLI “STRUMENTI” DEL MUSICOTERAPISTA

Il terzo modulo è dedicato interamente agli strumenti che ciascun musicoterapista può avere a propria disposizione e con i quali può favorire e incentivare la relazione terapeutica.

• Lezione 1 – IL SILENZIO E L’ASCOLTO

Nella prima lezione sarà dedicata al tema del Silenzio, come strumento fondamentale a disposizione del musicoterapista per potersi mettere in ascolto dell’altro, favorendo la relazione terapeutica.

• Lezione 2 – LA VOCE

Nella seconda lezione si parlerà dello strumento-Voce e delle molteplici possibilità di utilizzo consapevole per sviluppare la relazione terapeutica.

• Lezione 3 – GLI STRUMENTI MUSICALI E LA RELAZIONE TERAPEUTICA

La terza lezione sarà dedicata alla relazione terapeutica che si sviluppa fra musicoterapista e pazienti, anche grazie all’utilizzo degli strumenti analizzati in precedenza, sia per quel che riguarda l’attività individuale sia qualora si tratti di una terapia di gruppo.

MODULO IV – AMBITI APPLICATIVI

Dopo aver affrontato, nei moduli precedenti, alcune caratteristiche della musicoterapia, ci occuperemo qui degli ambiti in cui può essere utilizzata questa disciplina. Tratteremo, specificatamente e differenziatamente, l’intervento musicoterapeutico nelle realtà educative, sanitarie e per l’area del benessere personale.

• Lezione 1 – MUSICOTERAPIA IN AMBITO EDUCATIVO

Nella prima lezione del quarto modulo, viene trattato il tema della musicoterapia applicata a bambini e ragazzi. Parleremo di come poter utilizzare la musica in queste due realtà per perseguire obiettivi terapeutici.

• Lezione 2 – MUSICOTERAPIA IN AMBITO SANITARIO

Nella seconda lezione del quarto modulo, viene trattato il tema della musicoterapia applicata alle realtà sanitarie. Parleremo di come poter utilizzare la musica in queste realtà per perseguire obiettivi terapeutici.

• Lezione 3 – MUSICOTERAPIA E BENESSERE PERSONALE

Nella terza lezione del quarto modulo, viene trattato il tema della musicoterapia applicata al benessere personale. Parleremo di come poter utilizzare la musica per perseguire degli obiettivi di crescita personale.

Il corso ha l’obiettivo di fornire conoscenze generali sulla musicoterapia e le sue principali caratteristiche, far conoscere alcuni importanti strumenti che un musicoterapista può utilizzare, per perseguire gli obiettivi terapeutici prefissati. Inoltre, il corso mira a far conoscere quali sono le realtà in cui la musicoterapia può essere applicata e in che modo la musica può favorire il raggiungimento di obiettivi terapeutici.

Obiettivi specifici:

• Conoscere le possibili modalità di intervento in musicoterapia;
• Favorire una conoscenza base dei metodi di riferimento in musicoterapia;
• Fornire una maggiore consapevolezza in merito all’utilizzo di alcuni strumenti fondamentali per un musicoterapista;
• Conoscere ambiti e potenzialità di un intervento musico-terapeutico.