Corso Asacom

Vuoi coniugare la tua passione per l’educazione dei più piccoli e le tue abilità professionali?

Potrai farlo, specializzandoti nell'ambito della disabilità, grazie al percorso formativo che ti proponiamo, comprensivo di stage.  

Attestato di Qualifica professionale specialistica "Assistente all'autonomia e alla comunicazione dei disabili"  (livello 4 EQF) rilasciato da ente accreditato e autorizzato dalla Regione Sicilia

Importo totale pagabile a rate 

• Igiene e sicurezza sul luogo di lavoro 
• Alfabetizzazione informatica 
• Lingua inglese 
• Elementi di anatomia e fisiologia finalizzati all'analisi delle abilità di comunicazione e del livello di autonomia 
• Elementi di psicologia generale, di psicologia dello sviluppo e dell’apprendimento e di pedagogia speciale 
• Nozioni di psicopatologia dell’età evolutiva, disturbi dello sviluppo e del linguaggio, ritardo mentale, sindromi genetiche
•  Principi della comunicazione verbale e non verbale 
• Strumenti per l’osservazione e la valutazione delle abilità di comunicazione e delle autonomie
•  Strumenti per la network analysis 
• Tecniche di analisi funzionale dei disturbi comportamentali 
•  Tecniche di progettazione educativa (percorsi speciali individualizzati) 
• Strategia e tecniche di comunicazione di gruppo 
• Sistemi internazionali e nazionali di classificazione delle funzionalità e delle disabilità
• Elementi di psicopedagogia speciale utili alla definizione degli obiettivi e delle attività di sostegno 
• Elementi di base sugli ausili e materiale didattico speciale a supporto dell’apprendimento dei soggetti con disabilità 
• Elementi di riabilitazione fisica, sensoriale e psico-sociale 
• Nozioni di organizzazione e funzionamento degli istituti scolastici e dei servizi socio-sanitari 
• Normativa comunitaria, nazionale e regionale sulla tutela dei diritti delle persone disabili e la promozione dell'integrazione
• Metodi, tecniche e strumenti di comunicazione aumentativa e alternativa 
•  Conoscenza di base di Associazioni rappresentative, Organizzazioni o Centri di riferimento per meglio inquadrare i bisogni e le possibili soluzioni 
• Metodologie e tecniche per la riduzione dei disturbi comportamentali 
•  Normativa antinfortunistica relativa agli ambienti di lavoro per garantire la propria e l'altrui sicurezza
• Normativa in materia di protezione di dati personali
• Normativa nazionale e comunitaria sull'accessibilità degli ambienti, ausili, materiale, informazione e comunicazione 
• Nozioni su impiego di ausili e nuove tecnologie informatiche per l’apprendimento mediato, l’autonomia e la comunicazione in base alle diverse disabilità 
• Tecniche di primo soccorso 
• Elementi di psicologia familiare per operare nel contesto domiciliare 
• Tecniche per la facilitazione dell’integrazione del soggetto nel gruppo classe e dei pari 
• Metodologie e tecniche della relazione di aiuto e del dialogo educativo 
• Strumenti per l’analisi dei processi di comunicazione nel gruppo classe e/o nel contesto di vita del soggetto 
• Metodi, tecniche e strumenti della Lingua dei Segni Italiana (LIS), della Lingua dei Segni Tattile (LIS Tattile), della codifica Braille e dei diversi linguaggi per la comunicazione più appropriata per le diverse abilità 
• Metodi e strumenti di valutazione della didattica 
• Strumenti per la pianificazione, documentazione, monitoraggio e verifica dell’intervento di sostegno 
•  Teorie e metodologie della valutazione psico-pedagogica per verificare l'andamento dell'intervento di sostegno
• Teorie e tecniche autobiografiche per favorire la riflessione critica sul proprio operato professionale 

Facilitare l’integrazione scolastica dell’alunno con disabilità nell’ambito delle attività didattiche, stimolando l’autonomia e la socializzazione con il gruppo classe al fine di potenziare le relazioni, migliorare l’apprendimento, la vita di relazione e supportare la partecipazione alle diverse attività.  

L’assistente all’Autonomia e alla Comunicazione dei disabili trova occupazione presso strutture pubbliche attraverso l’adesione ad appositi bandi (enti pubblici, cooperative, associazioni) o strutture private  (ludoteche, centri diurni, case famiglia).